Aulas 63 e 64: Avaliações, discussão sobre o trabalho feito

É a última aula do ano! Durante a aula vamos fazer as avaliações das apresentações do trabalho.

Vamos também fazer um balanço sobre o trabalho desenvolvido ao longo do ano.

Gostámos muito de trabalhar e pensamos que esta deveria ser uma disciplina mais valorizada.

Obrigado,

O Grupo

Preparação da Apresentação

As últimas semanas têm sido muito atarefadas. Testes, trabalhos e mais trabalhos. Por isso não temos tido muito tempo para actualizar o blogue. Contudo surgiu esta oportunidade.
Ao longo da passada semana centrámos as nossas atenções para o aperfeiçoamento do nosso sistema. Adicionar peso ao nosso prato (que sustenta a biela e o gerador) para que este tivesse um pouco de inércia e assim favorecesse o movimento de rotação. Construir o circuito eléctrico para que seja possível acender o Led, e gerir a quantidade de água no reservatório, dadas as nossas limitações e problemas, o que se mostrou essencial para o sucesso do nosso projecto.
Centrámos também as nossas atenções na apresentação. 1h30 é muito tempo para um projecto prático como o nosso, mas com engenho e arte conseguimos uma apresentação que ao mesmo tempo fosse dinâmica e explicativa.

Obrigado,

O Grupo 1

Aulas 57 e 58: Aperfeiçoamento do sistema

Esta aula, como já referido, voltámos ao sistema inicial, que tentámos aperfeiçoar ao longo desta aula. Para tal, fixámos a bóia a um veio condutor. Desta forma conseguimos com que a nossa biela desse a volta ao prato conseguindo assim gerar alguma energia.
O problema neste ponto do projecto, visto já termos o sistema, será consolidar o mesmo. Arranjando um prato mais consistente tendo uma espessura suficiente para que não oscile e assim consigamos fazer girar o eixo do gerador com sucesso e assim acender o Led, tal como haviamos projectado no inicio do ano.

Obrigado,

O Grupo

Aulas 55 e 56: Execução do trabalho prático

Devido ao problema descrito no post anterior, arranjámos um sistema cambota com tubos de piscelaria e rolamentos que se revelou inaplicável ao nosso projecto, tendo passado grande parte da aula na aquisição e montagem das peças. Por isso voltámos à ideia inicial e estamos a aperfeiçoá-la.

Aulas 53 e 54: Sistema de Biela/Gerador

Nesta aula surgiu-nos um grande contra-tempo. Depois de termos arranjado duas maneiras de fazer o nosso sistema activar o gerador, tentámos por em prática essas mesmas ideias.
Pregámos a nossa biela á boiá e criámos um sistema arcaico de criação de ondas com placas de esferovite. De seguida fizemos algumas experiências com um circulo de plástico que serve de ligação ao eixo do motor e à biela, contudo deparámo nos que a oscilação no centro do aquário era quase nula. Assim tivemos que deslocar o eixo da nossa bóia para um dos extremos do aquário para que, assim, a oscilação da nossa bóia fosse suficiente para fazer girar o nosso gerador através do circulo que serve de apoio. Começámos mais uma vez com o nosso movimento oscilatório o que produziu uma onda suficiente. Contudo a nossa biela ao chegar ao ponto máximo do círculo, não passava para o outro lado. Este o nosso grande problema.
Não conseguimos ter um movimento continuo do circulo para que o gerador tivesse ineterruptamente a funcionar. Pensámos que o problema podia ser do plástico e mesmo dos parafusos que encravavam o sistema. Passámos para um circulo de madeira que ao 2º furo se partiu, mas dava para fazer a experiência. Obtivémos as mesmas conclusões.
Assim temos que encontrar um novo sistema para conseguirmos atingir o nosso objectivo. Accionar um led com a energia das ondas.

Aulas 51 e 52: Suporte, materiais e apresentação

Nesta aula começámos por fazer uma breve síntese do trabalho realizado, seguida de uma discussão sobre o trabalho a realizar. Definimos, também, datas para a apresentação do produto final e elaborámos um esquema que nos servirá de base para esta mesma apresentação.

Continuámos a parte prática do trabalho tendo ido ao Grupo Extrusal que amigavelmente nos ajudou a construir o sistema de fixação que iremos usar. Comprámos algum material necessário à montagem do referido suporte, nomeadamente dois grampos e alguns abraçadeiras. Montámos o suporte no tanque.

Apesar disto estamos com alguma dificuldade em encontrar um sistema de biela que permita transferir o movimento do flutuador para o gerador que é a única parte do modelo que nos falta, sendo este por isso, a nossa preocupação de momento.

Obrigado,

O Grupo

Aulas 47 e 48: Mais um passo na construção

Esta aula foi dedicada por completo à construção do flutuador.
Concluimos o preenchimento com esferovite, colocamo-la dentro do tubo de PVC já devidamente recortado com o comprimento pretendido e efectuamos um teste de flutuação num balde de água sendo que funciona na perfeição. Reforçámos ainda a cola que fixa o eixo ao fundo do aquário e fixámos a esferovite dentro do tubo com a mesma cola.

Obrigado,

Grupo 1